B-Nouveau palmarès des écoles secondaires

Le magazine L’Actualité, en partenariat avec l’Institut économique de Montréal, a publié le 23 octobre un nouveau palmarès des écoles secondaires. Ce palmarès, le neuvième, est complètement renouvelé. En effet, cette fois il permet de mesurer le rôle réel de l'école dans le succès de l'enfant. Plutôt que de comparer les écoles en fonction du rendement aux examens du ministère, ce palmarès tient compte des écoles qui sélectionnent ou pas leurs élèves, par exemple. Grâce à cet indicateur appelé ‘’impact’’, les écoles publiques paraissent beaucoup mieux puisqu’on s’intéresse ainsi à l’influence de l’école sur le rendement des élèves.Par exemple, avec l’impact, la polyvalente Horizon-Blanc, une école publique, arrive première, même si elle ne sélectionne pas sa clientèle étudiante.

Les promoteurs du palmarès utilisent deux indicateurs, l’impact et le résultat, pour évaluer plus justement les écoles qui ne sélectionnent pas les élèves. D’après Mathieu Laberge, coauteur du palmarès et économiste à l'Institut économique de Montréal, aucun indicateur n’est meilleur que l’autre.

La rédactrice en chef de L'Actualité, Carole Beaulieu, affirme : «Une école qui sélectionne, qu'elle soit privée ou publique, est une école qui, d'une certaine manière, est dopée aux stéroïdes. Ses élèves démarrent la compétition, mieux préparés que les autres. Le nouveau classement tient compte de cette sélection».

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